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Anuncia Nuño Mayer ampliación de horario en nivel preescolar

A partir del próximo ciclo escolar aumentará la jornada educativa en el nivel preescolar de tres a cuatro horas diarias en todo el país

A partir del próximo ciclo escolar aumentará la jornada educativa en el nivel preescolar de tres a cuatro horas diarias en todo el país, dio a conocer el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer.

Durante su visita al Jardín de Niños “León Tolstoi” en Chalco, Estado de México, dijo que este nuevo horario significará “como si adicionáramos un año más a ese nivel de estudios” y que de esta manera los alumnos llegarán mejor preparados y más estimulados a la educación primaria.

El funcionario federal indicó que se busca un sistema más equitativo, para que los beneficios lleguen a todos, y por ello se ampliará la jornada de educación preescolar, con lo que se apoyará a las madres de familia.

Además, Nuño Mayer expresó que se quiere una transformación educativa con la participación de maestros, padres de familia y autoridades.

En este marco, el secretario subrayó que se acaba con la impunidad en el sistema educativo, y que se aplica la ley, con firmeza y sin consideración, a los maestros que dejan a los niños sin clases, y a quienes no presentan la Evaluación del Desempeño.

En ese sentido indicó que se aplican descuentos a los maestros que faltan a clases; se retira del servicio a docentes que no se evalúan, y se dará de baja a quienes no se presenten a laborar por más de tres días.

Explicó que en la reforma educativa se avanza en cinco transformaciones, y una de ella es la recuperación de la rectoría en la materia, para garantizar el derecho de los niños a educación de calidad y a no perder clases.

Otro cambio está relacionado con la organización de las escuelas, así como el mejoramiento de su infraestructura, mediante el Programa Escuelas al CIEN, que con 50 mil millones de pesos dejará en buenas condiciones más de 33 mil planteles, 12 mil de ellos de nivel preescolar.

Asimismo, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) señaló que se avanza con la profesionalización de los maestros, y en los nuevos contenidos de estudio y pedagogía.


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